2 - A tabela abaixo compara três tipos básicos de células. Complete a tabela, de modo a relacionar as estruturas presentes e ausentes nos tipos de células.
RESPOSTA:
terça-feira, 9 de março de 2021
Plano de estudo Tutorado 2021 - 1º Ano do Ensino Médio
PET VOLUME IV ( 4 ):
PET IV (4) Ano: 2021 (BIOLOGIA)
SEMANA 1 e 2: ATIVIDADE 1 - ATIVIDADE 2 - ATIVIDADE 3 - ATIVIDADE 4 - ATIVIDADE 5
PET IV (4) Ano: 2021 (QUÍMICA)
SEMANA 1: ATIVIDADE 1 - ATIVIDADE 2 - ATIVIDADE 3 - ATIVIDADE 4 - ATIVIDADE 5
PET IV (4) Ano: 2021 (GEOGRAFIA)
PET IV (4) Ano: 2021 (FÍSICA)
SEMANA 2: ATIVIDADE 1 - ATIVIDADE 2 - ATIVIDADE 3 -
SEMANA 3: ATIVIDADE 1 - ATIVIDADE 2 - ATIVIDADE 3 -
PET IV (4) Ano: 2021 (INGLÊS)
SEMANA 2: ATIVIDADE 1 -
PET IV (4) Ano: 2021 (EDUCAÇÃO FÍSICA)
PET IV (4) Ano: 2021 (SOCIOLOGIA)
SEMANA 1: ATIVIDADE 1 -
SEMANA 2: ATIVIDADE 1 - ATIVIDADE 2 -
SEMANA 3: ATIVIDADE 1 - ATIVIDADE 2 -
SEMANA 4: ATIVIDADE 1 - ATIVIDADE 2 -
SEMANA 5: ATIVIDADE 1 - ATIVIDADE 2 -
SEMANA 6: ATIVIDADE 1 -
PET IV (4) Ano: 2021 (PORTUGUÊS)
SEMANA 4: ATIVIDADE 1 - ATIVIDADE 2 - ATIVIDADE 3 -
SEMANA 5: ATIVIDADE 1 - ATIVIDADE 2 - ATIVIDADE 3 -
SEMANA 6: ATIVIDADE 1 - ATIVIDADE 2 - ATIVIDADE 3 - ATIVIDADE 4 -
PET III (3) Ano: 2021 (BIOLOGIA)
PET III (3) Ano: 2021 (GEOGRAFIA)
PET III (3) Ano: 2021 (FÍSICA)
PET III (3) Ano: 2021 (INGLÊS)
PET III (3) Ano: 2021 (HISTÓRIA)
SEMANA 1: ATIVIDADE 1 - ATIVIDADE 2 - ATIVIDADE 3 - ATIVIDADE 4 - ATIVIDADE 5 - ATIVIDADE 6 - ATIVIDADE 7
SEMANA 5: ATIVIDADE 1 -
PET III (3) Ano: 2021 (EDUCAÇÃO FÍSICA)
SEMANA 1: ATIVIDADE 1 - ATIVIDADE 2 - ATIVIDADE 3 -
SEMANA 2: ATIVIDADE 1 - ATIVIDADE 2 - ATIVIDADE 3 - ATIVIDADE 4
PET III (3) Ano: 2021 (ARTE)
SEMANA 1: ATIVIDADE 1 - ATIVIDADE 2 - ATIVIDADE 3 -
SEMANA 2: ATIVIDADE 1 - ATIVIDADE 2 - ATIVIDADE 3
SEMANA 3: ATIVIDADE 1 - ATIVIDADE 2 - ATIVIDADE 3
SEMANA 4: ATIVIDADE 1 - ATIVIDADE 2 -
SEMANA 5: ATIVIDADE 1 - ATIVIDADE 2 - ATIVIDADE 3
SEMANA 6: ATIVIDADE 1 - ATIVIDADE 2 -
PET VOLUME II ( 2 )
Avaliação Trimestral Ciências da Natureza veja as respostas aqui:
PET II (2) Ano: 2021 (BIOLOGIA)
SEMANA 1: ATIVIDADE 1 - ATIVIDADE 2 - ATIVIDADE 3 - ATIVIDADE 4
SEMANA 2: ATIVIDADE 1 - ATIVIDADE 2 - ATIVIDADE 3 - ATIVIDADE 4
SEMANA 3 e 4: ATIVIDADE 1 - ATIVIDADE 2 - ATIVIDADE 3 - ATIVIDADE 4 - ATIVIDADE 5 - ATIVIDADE 6 - ATIVIDADE 7
SEMANA 5 e 6: ATIVIDADE 1 - ATIVIDADE 2 - ATIVIDADE 3 - ATIVIDADE 4 - ATIVIDADE 5 - ATIVIDADE 6 - ATIVIDADE 7
PET II (2) Ano: 2021 (GEOGRAFIA)
PET VOLUME I ( 1 )
PET I (1) Ano: 2021 (BIOLOGIA)
SEMANA 1: ATIVIDADE 1 - ATIVIDADE 2 - ATIVIDADE 3 - ATIVIDADE 4SEMANA 2: ATIVIDADE 1 - ATIVIDADE 2 - ATIVIDADE 3 - ATIVIDADE 4
PET I (1) Ano: 2021 (GEOGRAFIA)
Questão de PET - Os seres pluricelulares são formados por inúmeras células
1 - Os seres pluricelulares são formados por inúmeras células. Nesses seres, todas as células são iguais? JUSTIFIQUE a sua resposta.
RESPOSTA:
Não, pois de acordo com os níveis de organização biológica um agrupamento de células que realizam a mesma função e têm as mesmas características levam a formação de um tecido. Portanto, há diversos tecidos em um ser vivo pluricelular com diversas funções diferentes, ou seja, as células para forma-los são diferentes umas das outras.
Questão de PET - (ENEM) Qual das seguintes fontes de produção de energia é a mais recomendável para a diminuição
3. (ENEM) Qual das seguintes fontes de produção de energia é a mais recomendável para a diminuição dos gases causadores do aquecimento global?
a) Óleo diesel.
b) Gasolina.
c) Carvão mineral.
d) Vento.
RESPOSTA:
Letra D
Questão de PET - O Brasil possui grandes bacias hidrográficas que garantem um potencial para a construção
2. O Brasil possui grandes bacias hidrográficas que garantem um potencial para a construção de usinas hidrelétricas e que representam 70% da produção de energia elétrica do país. Para isso grandes áreas são alagadas, trazendo inúmeros impactos socioambientais.
Enumere impactos do alagamento de grandes áreas pelas hidrelétricas para a flora e fauna local, além dos moradores destas áreas.
RESPOSTA:
Alagamento de uma grande área, impactando:
1- Destruição das comunidades na área de construção da hidrelétrica;
2- Destruição da vegetação pelo alagamento local;
3- Redução do número de espécies, principalmente de peixes na região da barragem.
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