Questão de Biologia - Um estudante afirmou que os alimentos transgênicos

Um estudante afirmou que os alimentos transgênicos são perigosos para a saúde porque possuem DNA. Embora alimentos transgênicos precisem ser testados para verificar riscos para a saúde e para o ambiente, o que há de errado com a frase do estudante?

RESPOSTA:

O DNA não está presente apenas nos alimentos transgênicos, mas em muitos outros alimentos não transgênicos. Por isso, a frase não serve como argumento para justificar um possível perigo de se consumir alimento transgênico.

Questão de Biologia - O detergente (ou o xampu incolor, que também pode ser usado)

O detergente (ou o xampu incolor, que também pode ser usado) é importante para retirar o DNA do interior das células, pois dissolve um tipo de molécula que faz parte da composição de determinadas estruturas da célula. Que molécula é essa e quais são essas estruturas?

RESPOSTA:

Lipídios e as membranas da célula.

Questão de Biologia - Pesquisem sobre a vida e o trabalho de alguns geneticistas brasileiros

Pesquisem sobre a vida e o trabalho de alguns geneticistas brasileiros, como Crodowaldo Pavan, Mayana Zatz, Warwick Estevam Kerr, Oswaldo Frota-Pessoa, Sérgio Danilo Junho Pena, entre outros.

RESPOSTA (SUGESTÃO):

Entre outros dados, os alunos poderão descobrir que Crodowaldo Pavan realizou pesquisa sobre os cromossomos e a genética de várias espécies de insetos e o controle biológico de pragas; que Mayana Zatz executou relevantes pesquisas em Genética humana, especialmente no campo de células-tronco e doenças neuromusculares, como as distrofias musculares e a esclerose lateral amiotrófica; que Warwick Estevam Kerr pesquisou a genética de abelhas e o melhoramento de hortaliças; que Oswaldo Frota-Pessoa realizou pesquisas em genética humana e classificação de drosófilas; que Sérgio Danilo Junho Pena realizou pesquisas sobre a genética da população brasileira, além de estudos sobre Schistosoma mansoni e doença de Chagas.

Questão de Biologia - Pesquisem que tipos de testes genéticos existem para o diagnóstico de doenças

Pesquisem que tipos de testes genéticos existem para o diagnóstico de doenças e se o teste esta disponível no Sistema Único de Saúde (SUS). Expliquem ainda como esses testes podem ser úteis no aconselhamento genético. Com auxílio dos professores de Filosofia, discutam os aspectos éticos dos testes genéticos e que medidas devem ser tomadas para garantir a privacidade de uma pessoa e impedir discriminações em relação a testes genéticos. Pesquisem ainda entre os colegas de turma se cada um gostaria de saber, por meio de um teste genético, se é portador de um gene para alguma doença genética séria que estava presente em sua família e que pode ser transmitida a seu filho. Pesquisem também se eles gostariam de saber isso no caso de essa doença se manifestar por volta dos 50 anos, sem que haja cura para ela.

RESPOSTA (SUGESTÃO):

A propensão para diversas doenças pode ser diagnosticada por testes de DNA, por exemplo: a doença de Huntington, a fibrose cística, a acondroplasia, a distrofia muscular de Duchenne. O conhecimento da predisposição a certas doenças permite que a pessoa realize exames com mais frequência, além de outras medidas preventivas. Espera-se que os alunos considerem que o conhecimento pode levar uma pessoa a tomar algumas medidas que melhorem sua qualidade de vida ou optar por adotar uma criança em vez de ter um filho biológico, por exemplo. Devem ser elaboradas leis que impeçam o acesso não consentido a testes de DNA, com punições para os que discriminarem pessoas com base nesses testes. A última questão é uma atividade em aberto, que depende da opção pessoal do aluno.

Questão de Biologia - (Unifesp) As figuras representam os resultados de dois exames de DNA

(Unifesp) As figuras representam os resultados de dois exames de DNA em que as amostras de DNA dos envolvidos são fragmentadas com enzimas específicas e submetidas à eletroforese, gerando um padrão de faixas ou “bandas”. A situação 1 refere-se a um caso de investigação de paternidade: o suposto pai deseja saber se a criança é, de fato, seu filho biológico. A situação 2 refere-se a uma investigação criminal: na cena do crime foram encontradas manchas de sangue e o delegado precisa saber se o sangue é da vítima, de um indivíduo apontado como suspeito de ser o criminoso ou de uma terceira pessoa não identificada até o momento.

A partir da análise dos resultados, responda: 

a) A criança é filho biológico do suposto pai? Justifique sua resposta. 

b) A amostra de sangue recolhida no local do crime é da vítima, do suspeito ou de uma terceira pessoa não identificada? Justifique sua resposta.

RESPOSTA:

a) Sim. A criança é filho biológico do suposto pai, porque todas as bandas de DNA que ele não herdou de sua mãe coincidem com as desse homem. 

b) A amostra de sangue recolhida no local do crime é de uma terceira pessoa não identificada, porque diversas bandas de DNA verificadas nessa amostra não coincidem com as amostras detectadas no DNA da vítima ou do suspeito.