Que tipos de gameta produz um indivíduo AaBbCCDd?
RESPOSTA:
Nesse caso, podemos montar uma árvore de possibilidades (também chamada de método da linha bifurcada ou de diagrama de ramificação):
domingo, 27 de fevereiro de 2022
Questão de Biologia - Qual é a probabilidade de se conseguir uma ervilha com flores brancas e sementes amarelas e
Qual é a probabilidade de se conseguir uma ervilha com flores brancas e sementes amarelas e rugosas em um cruzamento de duas plantas tri-híbridas?
RESPOSTA:
Podemos resolver esse problema pelo quadrado
de Punnett ou pelo método da multiplicação das
probabilidades. O segundo método é bem mais
rápido. Observe:
• probabilidade de flores brancas:
1/4 (Bb × Bb);
• probabilidade de sementes amarelas:
3/4 (Vv × Vv);
• probabilidade de sementes rugosas:
1/4 (Rr × Rr);
• probabilidade de flores brancas com sementes
amarelas e rugosas: 1/4 × 3/4 × 1/4 5 3/64.
Questão de Ciências - O quadro a seguir lista os seres vivos consumidores de um ecossistema e seus alimentos. Analise-o e faça o que se pede.
O quadro a seguir lista os seres vivos consumidores de um ecossistema e seus alimentos. Analise-o e faça o que se pede.
• Monte uma teia alimentar desse ecossistema.
Questão de Ciências - Observe novamente a imagem de abertura desta Unidade e faça o que se pede.
Observe novamente a imagem de abertura desta Unidade e faça o que se pede.
a) Qual é o nível trófico da capivara? Explique.
b) Os jacarés-do-pantanal alimentam-se de peixes, aves e até de capivaras. Eles podem ocupar quais níveis tróficos na teia alimentar?
c) Sabendo que o cachorro-do-mato é um dos predadores naturais da capivara, monte o esquema de uma cadeia alimentar que inclua as plantas aquáticas, a capivara e o cachorro-do-mato, além dos decompositores.
RESPOSTA:
a) 2º nível trófico, ou
consumidores primários,
pois as capivaras se alimentam de plantas.
b) A
partir do 3º nível trófico.
c) Plantas aquáticas - capivaras - cachorro-do-mato. Todos esses níveis
estão ligados aos decompositores.
Questão de Ciências - Analise o esquema abaixo e faça o que se pede.
Analise o esquema abaixo e faça o que se pede.
a) Identifique os seres vivos que ocupam o primeiro nível trófico. Explique por que eles ocupam essa posição.
b) Que organismos são consumidores primários? E secundários?
c) Que organismos podem ocupar mais de um nível trófico? Que níveis eles ocupam?
RESPOSTA:
a) Árvores e gramíneas.
Ocupam essa posição, pois as
plantas são seres vivos produtores, ou seja, produzem o
próprio alimento e, portanto,
ocupam o primeiro nível trófico de uma cadeia alimentar.
b) Consumidores primários:
gafanhoto, mocó e periquito;
Consumidores secundários:
carcará, serpente e camaleão.
c) A serpente: 3º e 4º níveis
tróficos; e o carcará: 3º, 4º e
5º níveis tróficos.
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