domingo, 30 de maio de 2021
sábado, 29 de maio de 2021
Questão de PET - A figura mostra a face inferior de uma folha onde se observam estruturas reprodutivas
a) Angiosperma; grão de pólen.
b) Briófita; esporo.
c) Briófita; grão de pólen.
d) Pteridófita; esporo.
Questão de PET - (Cefet-MG) – Raízes, caules, flores, folhas, sementes e frutos estão presentes
7. (Cefet-MG) – Raízes, caules, flores, folhas, sementes e frutos estão presentes apenas nas:
a) Gimnospermas.
b) Briófitas.
c) Pteridófitas.
d) Angiospermas.
Questão de PET - Qual foi a vantagem adaptativa do surgimento de tubo polínico nas gimnospermas?
6. Qual foi a vantagem adaptativa do surgimento de tubo polínico nas gimnospermas?
a) condução de seiva.
b) produção de semente.
c) independência da água para fecundação.
d) produção de pólen alado.
Questão de PET - (UNESP adaptado) Observe o ciclo reprodutivo do pinheiro
5. (UNESP adaptado) Observe o ciclo reprodutivo do pinheiro.
Reescreva a estrofe popular, substituindo as palavras em destaque por estruturas reprodutivas do pinheiro.
RESPOSTA:
- Pinheiro me dá um estróbilo.
- Estróbilo me dá uma semente.
Questão de PET - Os musgos são facilmente reconhecidos como tapetes verdes e felpudos
4. Os musgos são facilmente reconhecidos como tapetes verdes e felpudos nos troncos das árvores e no chão úmido. Sobre eles responda marcando a resposta correta:
a) são avasculares e dependem da água para a fecundação.
b) o gametófito é a fase 2n duradoura.
c) os esporos germinam estruturas 2n.
d) os musgos produzem sementes.
Questão de PET - As angiospermas dominaram a paisagem da Terra
3. As angiospermas dominaram a paisagem da Terra. Esse grupo vegetal é o que apresenta maior diversidade de espécies. Cite as duas aquisições evolutivas que contribuíram para o sucesso das angiospermas em relação aos demais grupos de plantas.
a) semente e flor.
b) semente e tubo polínico.
c) tubo polínico e flor.
d) flor e fruto.
Questão de PET - Ao chegarem ao estigma de outra flor, os grãos de pólen começam a produzir o tubo polínico
2. Ao chegarem ao estigma de outra flor, os grãos de pólen começam a produzir o tubo polínico, que cresce através do estilete até alcançar uma estrutura denominada:
a) antera
b) filete
c) androceu
d) ovário
Questão de PET - Qual é a função primordial da flor para a planta?
1. Qual é a função primordial da flor para a planta?
a) Produzir néctar e perfume para os insetos.
b) Embelezamento da planta.
c) Função reprodutiva (produção de gametas e fertilização).
d) Função vegetativa.
RESPOSTA:
Letra C
sexta-feira, 28 de maio de 2021
Questão de PET - (adaptado brasilescola) Os métodos anticonceptivos podem agir de diferentes maneiras
2. (adaptado brasilescola) Os métodos anticonceptivos podem agir de diferentes maneiras. São métodos que previnem ISTs e evitam a ovocitação, respectivamente:
a) DIU e preservativo feminino.
b) diafragma e preservativo masculino.
c) preservativo masculino e pílula anticoncepcional.
d) pílula anticoncepcional e DIU.
Questão de PET - Hora da pesquisa: pesquise em livros e sites sobre as ISTs
3. Hora da pesquisa: pesquise em livros e sites sobre as ISTs. Em seguida, marque na tabela abaixo, a alternativa que traz características corretas sobre as Infecções sexualmente transmissíveis.
Questão de PET - Correlacione alguns dos métodos de anticoncepção com seus respectivos mecanismos
1. Correlacione alguns dos métodos de anticoncepção com seus respectivos mecanismos de ação.
(I) Diafragma: impede a nidação do embrião no endométrio.
(II) DIU: impede a passagem dos gametas da vagina para o útero.
(III) Pílula: impede a ovulação.
(IV) camisinha: impede a liberação dos gametas no canal vaginal feminino.
Assinale a alternativa que apresenta afirmativas corretas:
a) I, II, III, IV.
b) III e IV.
c) II e IV.
d) I, II e III.
RESPOSTA:
Letra B
Questão de PET - Para que uma gravidez seja possível, deve haver dois eventos importantes no corpo da mulher
3. Para que uma gravidez seja possível, deve haver dois eventos importantes no corpo da mulher, um no ovário e outro no útero. Quais são eles, respectivamente?
a) crescimento do endométrio e ovocitação.
b) menstruação e formação do corpo lúteo.
c) ovocitação e desenvolvimento do endométrio.
d) ovocitação e menstruação.
a) crescimento do endométrio e ovocitação.
b) menstruação e formação do corpo lúteo.
c) ovocitação e desenvolvimento do endométrio.
d) ovocitação e menstruação.
Questão de PET - ( U. E. Londrina-PR. adaptado) – Em um experimento para se determinar a importância dos hormônios
2. (U. E. Londrina-PR. adaptado) – Em um experimento para se determinar a importância dos hormônios hipofisários na reprodução de mamíferos, procedeu-se à remoção da hipófise (hipofisectomia) de um grupo de ratas adultas. Após a hipofisectomia, como resultado deste procedimento experimental, espera-se que:
a) Os ovários permanecem ativos.
b) Não ocorra mais ovulação.
c) Ocorra liberação de estrógenos e ovulação.
d) Ocorra desenvolvimento da parede uterina.
Questão de PET - (UFLA. adaptado) A figura abaixo representa as transformações de um folículo
1. (UFLA. adaptado) A figura abaixo representa as transformações de um folículo ovariano ao longo de um ciclo menstrual.
a) Cite o nome da estrutura A:
b) O que ocorre com o endométrio na fase indicada em B?
c) O que ocorre no 14° dia deste ciclo?
RESPOSTA:
a) Corpo lúteo.
b) Ocorre a descamação do endométrio, ou seja, a menstruação.
c) Ocorre a ovulação.
Questão de PET - Sabemos que ocorrem alterações no comportamento dos adolescentes causados por fatores
2. Sabemos que ocorrem alterações no comportamento dos adolescentes causados por fatores emocionais, sociais, sexuais e até cognitivos. Enumere alguns.
RESPOSTA:
1- Estranhamento do próprio corpo;
2- Mistura de sentimentos;
3- Foco no presente, comportamento de risco aumentam.
Questão de PET - Sobre hormônios e sexualidade é correto afirmar
3. Sobre hormônios e sexualidade é correto afirmar:
a) FSH é um hormônio masculino e LH, masculino.
b) Hormônios da hipófise agem nos testículos e ovários, estimulando a produção de testosterona e a ovocitação, respectivamente.
c) Os hormônios progesterona e estrógeno são produzidos na hipófise.
d) A testosterona é produzida pelas células de sertoli do testículo.
Questão de PET - Observe a tabela abaixo sobre as mudanças no corpo dos meninos e meninas
1. Observe a tabela abaixo sobre as mudanças no corpo dos meninos e meninas e responda a pergunta que se segue:
Leia as afirmativas:
I. Em termos cronológicos, a puberdade inicia-se mais cedo nas meninas.
II. O pico de crescimento ou estirão puberal ocorre na mesma idade em meninos e meninas.
III. O desenvolvimento dos do seios ( broto mamário) dá início à puberdade nas meninas.
IV. A primeira menstruação ocorre aos 10 anos, em todas as meninas.
Estão corretas as afirmativas:
a) I e II.
b) I, II e III.
c) I e III.
d) todas.
RESPOSTA:
Letra C
terça-feira, 25 de maio de 2021
Como Identificar um Inseto? - Desenho para colorir e imprimir
Existe uma grande variedade de pequenos animais com os quais você pode confundir. Por exemplo, aranhas, carrapatos, escorpiões e percevejos
não são insetos. Então, como você sabe a diferença entre essas criaturas
e insetos?
Apenas os insetos têm seus corpos presos para formar uma cabeça distinta,
região média (tórax) e região posterior (abdômen).
Questão de PET - (Enem 2010) - Um garoto que passeia de carro com seu pai pela cidade
3. (Enem 2010) - Um garoto que passeia de carro com seu pai pela cidade, ao ouvir o rádio, percebe que a sua estação de rádio preferida, a 94,9 FM, que opera na banda de frequência de megahertz, tem seu sinal de transmissão superposto pela transmissão de uma rádio pirata de mesma frequência que interfere no sinal da emissora do centro em algumas regiões da cidade. Considerando a situação apresentada, a rádio pirata interfere no sinal da rádio do centro devido à
a) atenuação promovida pelo ar nas radiações emitidas.
b) maior amplitude da radiação emitida pela estação do centro.
c) diferença de intensidade entre as fontes emissoras de ondas.
d) menor potência de transmissão das ondas da emissora pirata.
e) semelhança dos comprimentos de onda das radiações emitidas.
Questão de PET - (Enem 2013) - Em viagens de avião, é solicitado aos passageiros o desligamento
2. (Enem 2013) - Em viagens de avião, é solicitado aos passageiros o desligamento de todos os aparelhos cujo funcionamento envolva a emissão ou a recepção de ondas eletromagnéticas. O procedimento é utilizado para eliminar fontes de radiação que possam interferir nas comunicações via rádio dos pilotos com a torre de controle.
A propriedade das ondas emitidas que justifica o procedimento adotado é o fato de:
a) terem fases opostas.
b) Serem ambas audíveis.
c) terem intensidades inversas.
d) serem a mesma amplitude.
e) terem frequências próximas.
Questão de PET - (PUC - RS)- Em 1895, o físico alemão Wilheim Conrad Roentgen descobriu os raios
1. (PUC - RS)- Em 1895, o físico alemão Wilheim Conrad Roentgen descobriu os raios X, que são usados principalmente na área médica e industrial. Esses raios são:
a) Radiações formadas por partículas alfa com grande poder de penetração.
b) Radiações formadas por elétrons dotados de grandes velocidades.
c) Ondas eletromagnéticas de frequências maiores que as das ondas ultravioletas.
d) Ondas eletromagnéticas de frequências menores do que as das ondas luminosas.
e) Ondas eletromagnéticas de frequências iguais as das ondas infravermelhas
RESPOSTA:
Letra C
Os raios X são ondas eletromagnéticas com frequências maiores que as das ondas ultravioletas.
domingo, 23 de maio de 2021
Questão de PET - Qualquer que seja a procedência ou processo de preparação do NaCl
5. Qualquer que seja a procedência ou processo de preparação do NaCl, podemos afirmar que sua composição é sempre 39,32% de sódio e 60,68% de cloro, com base na lei de:
a) Lavoisier.
b) Dalton.
c) Proust.
d) Richter.
e) Avogadro.
Questão de PET - A reação entre 23g de álcool etílico e 48g de oxigênio produziu 27g de água
4. A reação entre 23g de álcool etílico e 48g de oxigênio produziu 27g de água, ao lado de gás carbônico. A massa de gás carbônico obtida foi de:
a) 44g.
b) 22g.
c) 61g.
d) 88g.
e) 18g.
RESPOSTA:
Letra A
álcool etílico + oxigênio ------- gás carbônico + água
23g 48g mg 27g
23 + 48 = m + 27
m = 71 – 27
m = 44 g
Questão de PET - Qual o nome que se dá ao íon carregado negativamente
3. Qual o nome que se dá ao íon carregado negativamente:
a) cátion.
b) próton.
c) elétron.
d) ânion.
e) neutro.
Questão de PET - Uma das principais características dos metais é a alta capacidade de conduzir calor
2. Uma das principais características dos metais é a alta capacidade de conduzir calor e eletricidade, que pode ser explicada pela:
a) existência de mais elétrons que prótons.
b) existência de elétrons livres.
c) existência de mais de um tipo de ligação química.
d) existência de diferentes prótons livres.
e) por compartilhar elétrons.
RESPOSTA:
Letra B
A existência de elétrons livres, que configuram uma ligação metálica, permite que o calor, através da agitação, e a eletricidade, através do movimento ordenado, difundam-se rapidamente.
Questão de PET - A estabilidade dos gases nobres deve-se à presença, na última camada de
1. A estabilidade dos gases nobres deve-se à presença, na última camada de:
a) 1 elétron.
b) 2 elétrons.
c) 4 elétrons.
d) 6 elétrons.
e) 8 elétrons.
RESPOSTA:
Letra E
Questão de PET - Dê como resposta a soma dos números das proposições corretas
5. (UFSC) O(s) fenômeno(s) abaixo, que envolve(m) reação(ões) química(s), é(são):
01. digestão dos alimentos.
02. enferrujamento de uma calha.
04. explosão da dinamite.
08. fusão do gelo.
16. queda da neve.
32. combustão do álcool de um automóvel.
64. sublimação da naftalina.
Dê como resposta a soma dos números das proposições corretas.
Questão de PET - (UFPE) Considere as seguintes tarefas realizadas no dia a dia de uma cozinha
4. (UFPE) Considere as seguintes tarefas realizadas no dia a dia de uma cozinha e indique aquelas que envolvem transformações químicas.
1. Aquecer uma panela de alumínio. a) 1, 3 e 4.
2. Acender um fósforo. b) 2 e 4.
3. Ferver água. c) 1, 3 e 5.
4. Queimar açúcar para fazer caramelo. d) 3 e 5.
5. Fazer gelo. e) 2 e 3.
Questão de PET - (PUC-RS) Uma transformação química pode ser exemplificada pela
3. (PUC-RS) Uma transformação química pode ser exemplificada pela:
a) evaporação da água do mar.
b) fusão do gelo.
c) digestão dos alimentos.
d) sublimação do naftaleno.
e) liquefação do ar atmosférico.
RESPOSTA:
Letra C
Quando fazemos a digestão, ocorre a transformação daquilo que comemos em substâncias assimiláveis pelo nosso organismo, que corresponde a uma transformação química. Para as outras alternativas temos que: Evaporação, fusão, sublimação e liquefação são exemplos de mudanças de estado físico, ou seja, os materiais apresentados continuam os mesmos só que em estados físicos diferentes.
Questão de PET - (Fatec-2012) Para que uma transformação química esteja em estado de equilíbrio
2. (Fatec-2012) Para que uma transformação química esteja em estado de equilíbrio dinâmico, é necessário, entre outros fatores, que
a) os reagentes e produtos sejam incolores.
b) os reagentes e produtos estejam em estados físicos diferentes.
c) haja liberação de calor do sistema para o ambiente.
d) haja coexistência de reagentes e produtos no sistema.
e) as concentrações dos produtos aumentem com o tempo.
RESPOSTA:
Letra D
Quando uma transformação química está em equilíbrio, quer dizer que está em um estado no qual as velocidades do sentido direto e inverso da reação se igualam, ou seja, v1=v2. Quando isso ocorre, há um equilíbrio da reação nos dois sentidos: da esquerda para direita (reação direta) e da direita da esquerda (reação inversa). Por isso, há a coexistência de reagentes e produtos no sistema. Para as outras alternativas temos que: Cor, estado físico e calor não produzem estado de equilíbrio dinâmico. O aumento das concentrações dos produtos se refere apenas a reação direta.
Questão de PET - (Fatec-2012) Três das evidências da ocorrência de transformação química
1. (Fatec-2012) Três das evidências da ocorrência de transformação química são:
• mudança de cor;
• mudança de cheiro e;
• produção de gás.
Essas três evidências são observadas, conjuntamente, quando
a) uma esponja de aço exposta ao ar úmido fica enferrujada.
b) a massa de um bolo é assada em um forno de fogão a gás.
c) cal hidratada, Ca(OH)2 por aquecimento, transforma-se em cal viva, CaO.
d) soluções aquosas de Na2CO3 e HCl são misturadas produzindo efervescência.
e) cubos de gelo acrescentados a um copo de água líquida desaparecem.
• mudança de cor;
• mudança de cheiro e;
• produção de gás.
Essas três evidências são observadas, conjuntamente, quando
a) uma esponja de aço exposta ao ar úmido fica enferrujada.
b) a massa de um bolo é assada em um forno de fogão a gás.
c) cal hidratada, Ca(OH)2 por aquecimento, transforma-se em cal viva, CaO.
d) soluções aquosas de Na2CO3 e HCl são misturadas produzindo efervescência.
e) cubos de gelo acrescentados a um copo de água líquida desaparecem.
RESPOSTA:
Letra B
Questão de PET - Sobre a organização da Tabela Periódica atual, responda
5. Sobre a organização da Tabela Periódica atual, responda:
a) O que são as colunas?
b) O que são as linhas?
c) Qual o método utilizado para organizar os elementos químicos?
RESPOSTA:
a) as colunas são os grupos da Tabela Periódica, anteriormente chamados de famílias, que reúnem os elementos químicos com propriedades semelhantes.
b) As linhas são os períodos da Tabela Periódica e indicam o número de camadas eletrônicas de um átomo no estado fundamental.
c) Os elementos químicos na Tabela Periódica atual estão organizados por ordem crescente de número atômico, que indica o número de prótons no núcleo do átomo.
Questão de PET - (PUC-SP) Resolva a questão com base na análise das afirmativas abaixo
4. (PUC-SP) Resolva a questão com base na análise das afirmativas abaixo.
I – A tabela periódica moderna atual está disposta em ordem crescente de massa atômica.
II – Todos os elementos que possuem 1 elétron e 2 elétrons na camada de valência são, respectivamente, metais alcalinos e metais alcalinoterrosos, desde que o número quântico principal dessa camada (n≠1).
III – Em um mesmo período, os elementos apresentam o mesmo número de níveis (camadas).
IV – Em um mesmo grupo (família), os elementos apresentam o mesmo número de níveis (camadas).
Conclui-se que, com relação à tabela periódica atual dos elementos químicos, estão corretas:
a) I e IV (apenas).
b) I e II (apenas).
c) II e III (apenas).
d) II e IV (apenas).
e) III e IV (apenas).
Questão de PET - (Ufam-AM) Na classificação periódica, os elementos
2. (Ufam-AM) Na classificação periódica, os elementos Ba (grupo 2), Se (grupo 16) e Cl(grupo 17) são conhecidos, respectivamente, como:
a) alcalino, halogênio e calcogênio.
b) alcalinoterroso, halogênio e calcogênio.
c) alcalinoterroso, calcogênio e halogênio.
d) alcalino, halogênio e gás nobre.
e) alcalinoterroso, calcogênio e gás nobre.
Questão de PET - Associe corretamente as colunas abaixo
1. Associe corretamente as colunas abaixo:
I. Metais alcalinos. ( ) Grupo 0.
II. Metais alcalinoterrosos. ( ) Grupo 17 ou VII A.
III. Calcogênios. ( ) Grupo 16 ou VI-A.
IV. Halogênios. ( ) Grupo 15 ou V-A.
V. Família do carbono. ( ) Grupo 14 ou IV-A.
VI. Família do nitrogênio. ( ) Grupo 1 ou I-A.
VII. Gases nobres. ( ) Grupo 2 ou II-A.
RESPOSTA:
I. Metais alcalinos (VII) Grupo 0
II. Metais alcalinoterrosos (IV) Grupo 17 ou VII A
III. Calcogênios (III) Grupo 16 ou VI-A
IV. Halogênios (VI) Grupo 15 ou V-A
V. Família do carbono (V) Grupo 14 ou IV-A
VI. Família do nitrogênio (I) Grupo 1 ou I-A
VII. Gases nobres (II) Grupo 2 ou II-A
Questão de PET - Sobre a organização da Tabela Periódica atual, responda
5. Sobre a organização da Tabela Periódica atual, responda:
a) O que são as colunas?
b) O que são as linhas?
c) Qual o método utilizado para organizar os elementos químicos?
RESPOSTA:
a) as colunas são os grupos da Tabela Periódica, anteriormente chamados de famílias, que reúnem os elementos químicos com propriedades semelhantes.
b) As linhas são os períodos da Tabela Periódica e indicam o número de camadas eletrônicas de um átomo no estado fundamental.
c) Os elementos químicos na Tabela Periódica atual estão organizados por ordem crescente de número atômico, que indica o número de prótons no núcleo do átomo.
sexta-feira, 21 de maio de 2021
Questão de PET - (UFAL-2011) De acordo com o modelo atômico de Bohr
5. (UFAL-2011) De acordo com o modelo atômico de Bohr, elétrons giram ao redor do núcleo em órbitas específicas, tais como os planetas giram em órbitas específicas ao redor do Sol. Diferentemente dos planetas, os elétrons saltam de uma órbita específica para outra, ganhando ou perdendo energia. Qual das afirmações abaixo está em discordância com o modelo proposto por Bohr?
a) Ao saltar de uma órbita mais próxima do núcleo, para outra mais afastada, o elétron absorve energia.
b) Ao saltar de uma órbita mais afastada do núcleo para outra mais próxima, o elétron emite energia.
c) Dentro de uma mesma órbita, o elétron se movimenta sem ganho ou perda de energia.
d) O processo no qual o elétron absorve energia suficiente para escapar completamente do átomo é chamado ionização.
e) O modelo proposto é aplicado com êxito somente ao átomo de hidrogênio.
Questão de PET - As afirmativas a seguir descrevem estudos sobre modelos atômicos
4. As afirmativas a seguir descrevem estudos sobre modelos atômicos, realizados por Niels Bohr, John Dalton e Ernest Rutherford.
I. Partículas alfa foram desviadas de seu trajeto, devido à repulsão que o núcleo denso e a carga positiva do metal exerceram.
II. Átomos (esferas indivisíveis e permanentes) de um elemento são idênticos em todas as suas propriedades. Átomos de elementos diferentes têm propriedades diferentes.
III. Os elétrons movem-se em órbitas, em torno do núcleo, sem perder ou ganhar energia.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta do relacionamento desses estudos com seus autores.
a) Bohr, Rutherford, Dalton.
b) Rutherford, Bohr, Dalton.
c) Dalton, Bohr, Rutherford.
d) Rutherford, Dalton, Bohr.
e) Dalton, Rutherford, Bohr.
Questão de PET - (ESPM-SP) O átomo de Rutherford (1911) foi comparado ao sistema planetário
3. (ESPM-SP) O átomo de Rutherford (1911) foi comparado ao sistema planetário (o núcleo atômico representa o sol e a eletrosfera, os planetas). Eletrosfera é a região do átomo que:
a) contém as partículas de carga elétrica negativa.
b) contém as partículas de carga elétrica positiva.
c) contém nêutrons.
d) concentra praticamente toda a massa do átomo.
e) contém prótons e nêutrons.
Questão de PET - (PUC - RS) O átomo, na visão de Thomson
2. (PUC - RS) O átomo, na visão de Thomson, é
a) níveis e subníveis de energia.
b) cargas positivas e negativas.
c) núcleo e eletrosfera.
d) grandes espaços vazios.
e) orbitais.
Questão de PET - (ETFSP) No fim do século XIX começaram a aparecer evidências de que o átomo
1. (ETFSP) No fim do século XIX começaram a aparecer evidências de que o átomo não era a menor partícula constituinte da matéria. Em 1897 tornou-se pública a demonstração da existência de partículas negativas, por um inglês de nome:
a) Dalton.
b) Rutherford.
c) Bohr.
d) Thomson.
e) Proust.
RESPOSTA:
Letra D
quarta-feira, 19 de maio de 2021
segunda-feira, 17 de maio de 2021
Turma da Mônica: A Preservação do Meio Ambiente
Turma da Mônica - A Preservação do Meio Ambiente
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Exercícios de Biologia sobre os Lisossomos - com gabarito
Questão 1 - Atenas Sete Lagoas 2020 - O útero sofre numerosas mudanças durante a gravidez. A principal é a sua mudança de tamanho e peso progressivos. Antes de começar a gestação, esse órgão pesa 70 gramas e, ao acabar, pode chegar a pesar um quilo. A involução do útero trata-se de um processo através do qual ele volta ao seu tamanho habitual depois de uma mulher ter dado à luz. A involução uterina tem como causa principal a repentina queda dos níveis de estrogênio e progesterona, que desencadeia a liberação de enzimas proteolíticas no endométrio. Essas enzimas, por meio de um processo de autólise, transformam o material proteico das células endometriais em substâncias que são absorvidas e eliminadas pela urina. Qual a organela citoplasmática está diretamente relacionada ao processo descrito acima?
a) Ribossomos
b) Reticulo endoplasmático liso
c) Lisossomos
d) Peroxissomos
e) Mitocôndria
Questão 2 - UCS 2018 - Pneumoultramicroscopicossilicovulcanoconiose refere-se a uma doença causada pela inalação de finas partículas de sílica cristalina. As lesões nos pulmões, características dessa doença, são causadas pela ação de enzimas intracelulares que destroem as células dos alvéolos. A organela celular, responsável por produzir enzimas que degradam conteúdos intra e extracelulares, é o(a)
a) lisossomo.
b) mitocôndria.
c) retículo endoplasmático liso.
d) retículo endoplasmático rugoso.
e) complexo de Golgi.
Questão 3 - UFN Verão 2010/1 - A estrutura citoplasmática responsável pelo processo de digestão intracelular é
a) mitocôndria.
b) ribossomo.
c) centríolo.
d) retículo endoplasmático.
e) lisossomo.
Questão 4 - UEA - SIS 1ª Etapa 2012 - Existem certas organelas citoplasmáticas membranosas esféricas, com enzimas responsáveis pela digestão de várias substâncias, que podem ser provenientes do meio extra ou intracelular. Essas organelas são denominadas
a) cloroplastos.
b) ribossomos.
c) lisossomos.
d) mitocôndrias.
e) centríolos.
Questão 5 - URCA 1° Dia 2013/1 - Que organela citoplasmática está relacionada com a digestão intracelular?
a) Centríolos
b) Complexo de Golgi
c) Lisossomos
d) Mitocôndrias
e) Ribossomos
Questão 6 - UNISC Medicina 2015/1 - São estruturas citoplasmáticas que contêm no seu interior enzimas importantes nos mecanismos de digestão intracelular.
a) Ribossomos.
b) Peroxissomo.
c) Lisossomos.
d) Retículo endoplasmático.
e) Complexo de Golgi.
GABARITO:
1) C
2) A
3) E
4) C
5) C
6) C
Questão Ciências da Natureza - De acordo com essa imagem, qual transformação de estado físico da água
02) Observe a imagem abaixo. 
De acordo com essa imagem, qual transformação de estado físico da água ocorre durante esse processo?
A) Condensação.
B) Solidificação.
C) Sublimação.
D) Vaporização
RESPOSTA:
Letra D
Questão Ciências da Natureza - Nessa imagem, a água se encontra em qual estado físico?
01) Observe a imagem abaixo. Disponível em:
Nessa imagem, a água se encontra em qual estado físico?
A) Gasoso.
B) Líquido.
C) Plasma.
D) Sólido.
RESPOSTA:
Letra B
sexta-feira, 14 de maio de 2021
quinta-feira, 13 de maio de 2021
Questão de PET - Preencha o quadro abaixo com as diferenças entre os dois tipos de reprodução
3. Preencha o quadro abaixo com as diferenças entre os dois tipos de reprodução:
Questão de PET - Dentre os tipos de reprodução, marque a alternativa que representa a reprodução assexuada
2. Dentre os tipos de reprodução, marque a alternativa que representa a reprodução assexuada que ocorre em estrelas-do-mar.
a) Conjugação.
b) esporulação.
c) brotamento
d) fragmentação e regeneração.
Questão de PET - O fato de as fêmea serem tão exigente na escolha do macho contribui diretamente para
O fato de as fêmea serem tão exigente na escolha do macho contribui diretamente para:
a) Seleção natural.
b) seleção sexual.
c) dimorfismo sexual.
d) ritual de corte.
RESPOSTA:
Letra B
quarta-feira, 12 de maio de 2021
Questão Ciências da Natureza - Observe na imagem abaixo a representação de um problema ambiental.
7) Observe na imagem abaixo a representação de um problema ambiental.
Esse problema ambiental é provocado diretamente
A) pela extinção de animais.
B) pela retirada da vegetação.
C) pelo derretimento das geleiras.
D) pelo uso de gases tóxicos.
Resposta:
Letra D.
segunda-feira, 10 de maio de 2021
Questão de PET - A charge aborda as mudanças de estados físicos pelas quais a água passa
5. (IFG) - A charge aborda as mudanças de estados físicos pelas quais a água passa.
Essas mudanças são muito importantes para o ciclo da água. A respeito desses processos, podemos
afirmar que:
a) No terceiro quadrinho observa-se o fenômeno de sublimação, no qual a água passa da fase líquida para a fase gasosa, formando as nuvens.
b) Durante o processo de solidificação, as moléculas de água se afastam umas das outras, fazendo com que o gelo tenha maior densidade que a água no estado líquido.
c) O derretimento de geleiras, causado pelo aquecimento global, tem afetado o equilíbrio do planeta, comprometendo a sobrevivência dos ursos polares.
d) Durante o processo de condensação, a água passa do estado sólido para o líquido. Nesse estado, a água assume a forma do objeto que a contém.
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